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Qu’est ce qu’une CAPA, comment cela fonctionne ? Selon quel calendrier ?

L’éducation prioritaire n’a pas permis « de réduire substantiellement les inégalités de résultats scolaires des élèves et de choix d’orientation », précise Jean-Michel Blanquer. Pourtant, l’évaluation de l’éducation prioritaire peut-elle se limiter au lire, écrire, compter ?

Loin des discours incantatoires ou des postures de co-gestion, les personnels de direction Sgen-CFDT font le choix d’être en appui auprès de leurs pairs et d’être force de propositions sur le plan local comme national.

Ce que le Sgen-CFDT, la CFDT dans l’Éducation, qui syndique tous les métiers de notre champ professionnel, peut apporter aux agrégés…

Aux yeux de certains, les professeurs de lycée professionnel ne serviraient qu’à décabosser les élèves sortis abîmés du collège et, à cause de leur bivalence, ne pourraient être considérés comme de « vrais » enseignants. Le Sgen-CFDT revendique plus de considération pour les collègues.

Il est possible d’agir, face à l’impression de ne pas pouvoir faire vivre ses valeurs au quotidien, de ne pas « bien faire » son métier, de devoir se conformer à des contraintes absurdes.

Alors que les collègues sont amené·es à s’exprimer à l’occasion des élections professionnelles qui ont lieu du 29 novembre au 6 décembre 2018, le Sgen-CFDT fait le point sur les avancées, ainsi que ses revendications qui concernent directement les professeur·es des écoles.

Le Sgen-CFDT organise une journée de colloque sur la question de l’autonomie, le mercredi 7 novembre, au lycée Raspail dans le 14ème arrondissement.

Un collègue est absent, pour diverses raisons, et non remplacé. Que dit la loi ? Doit-on accueillir ou non les élèves ?