Métier : AESH

Depuis le 1er avril, des directives ministérielles et interministérielles sont venues préciser le cadrage et les attendus institutionnels pour cette semaine et les prochaines. Face à certaines directives locales déraisonnables, le Sgen-CFDT demande la stricte application du cadrage national.

Parlons travail revient avec Laëtitia Cardot AESH référente PIAL en Franche Comté. Elle témoigne de cette nouvelle mission à mettre en oeuvre sur tout le territoire pour accompagner les AESH dans leur quotidien tout en aidant des élèves dans son collège.

Le Sgen-CFDT Paris était présent au dernier CTA qui s’est tenu le mardi 16 mars.

Au CDEN du 11 février 2021, M. le Conseiller technique ASH auprès du Recteur a rappelé que les ULIS sont bien des dispositifs  – et non des classes – dont peuvent bénéficier certains élèves en situation de handicap.

Tests salivaires, vaccination des personnels, protocole sanitaire… La réunion du 2 mars 2021 au ministère de l’Éducation nationale était particulièrement attendue après un démarrage polémique des tests salivaires faute de concertation sur l’organisation.

Si important⋅e⋅s pour l’inclusion des élèves porteurs de handicap, les AESH sont aujourd’hui géré⋅e⋅s par le Pôle Inclusif d’Accompagnement Local (PIAL). Cécile Viéville a accepté de nous en parler mais aussi de revenir sur son quotidien : ses difficultés, l’institution, ses réussites, son travail.

Le Sgen-CFDT Paris était présent au dernier CTA qui s’est tenu le mardi 9 février.

Je souhaite m’inscrire cette année au Certificat d’Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l’Education Inclusive (CAPPEI). Comment cela se passe-t-il ?

Le Sgen-CFDT Paris était présent au dernier CTA qui s’est tenu le mardi 12 janvier.