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Vous trouverez ci-dessous le courrier que nos organisations syndicales ont envoyé aux parlementaires et au ministre de l’Éducation nationale. Les organisations signataires demandent au ministre de répondre aux revendications portées par ce courrier intersyndical.

Les programmes de 2015 sont-ils déjà obsolètes que la DGESCO entend les changer ?
Si la crainte après la note du Conseil Supérieur des Programmes de décembre dernier était réelle, la version présentée au Sgen-CFDT ne remet pas en cause des programmes largement plébiscités par les enseignants.

Une nouvelle période vient de commencer : quelque chose comme une huitième rentrée pour l’année 2020-2021.
Quel sens donner à cette période ? Le cap fixé pour le système éducatif reste dans le brouillard… tant les objectifs restent nombreux, non priorisés et pas toujours compatibles entre eux.

Le Sgen-CFDT Paris était présent à la dernière CAPA des PLP qui s’est tenue le jeudi 6 mai.

Depuis plusieurs mois le Sgen-CFDT plaide pour que les examens soient adaptés pour être véritablement utiles aux élèves dans leur parcours. Le ministre a enfin proposé des aménagements. Analyse du Sgen-CFDT.

Le 24 mars 2021, la fédération Sgen-CFDT et le SNAMSPEN/sgen-CFDT ont rencontré Edouard Geffray, directeur de la DGESCO. Cette audience a permis de porter les revendications des psychologues de l’Éducation Nationale. Que retenir de cette réunion ?

Devant l’embouteillage de textes législatifs à l’Assemblée nationale, la Proposition de Loi Rilhac risque de voir son passage en seconde lecture différé en fin d’année civile. Inacceptable pour les membres du groupe interpartenarial dont le Sgen-CFDT fait partie, la profession n’a que trop attendu.

Qu’est-ce qu’un accusé de réception ? Quand on le reçoit, que faire ?

Le Sgen-CFDT vous décrypte toutes les informations qui vous permettront de calculer vos points !