accompagnement élèves en situation de handicap

Malgré la directive européenne pour l’inclusion de tous à l’École et dans la société, l’évolution des mentalités et le manque des moyens nécessaires à sa réalisation restent autant d’obstacles qu’il convient de lever.

mardi 17 octobre
compte-rendu cta

Ce CTA de rentrée réunissait l’académie et les représentants du personnel pour débattre des derniers ajustements de la carte scolaire 2017/2018 dans le 1er degré.

AESH

Seul un tiers des 76 000 auxiliaires de vie scolaire en exercice ont le statut d’AESH. Les autres remplissent des missions comparables mais travaillent sous contrat aidé. Pour le Sgen-CFDT, il faut généraliser les contrats AESH et assurer une formation adaptée et un vrai parcours professionnel.

mercredi 5 juillet
école inclusive

L’école inclusive se doit d’être une école réflexive et pragmatique pour pouvoir advenir.
État des lieux et pistes de réflexion.