Blocage des lycées : ouvrir autrement le débat

Communiqué de presse

Le Sgen-CFDT apporte son soutien aux personnels qui ont à gérer les situations de crise et demande au ministère de l’Éducation nationale de  leur apporter toute l’aide et la reconnaissance auxquelles ils ont droit.

Les blocages sporadiques de lycées parisiens et franciliens créent un climat délétère qui pèse lourdement en cette fin d’année sur le travail des élèves et des personnels, et en particulier des chefs d’établissement. 

L’éducation à la citoyenneté est un des objectifs de la formation des lycées.  Que des lycéens souhaitent débattre de la nouvelle procédure d’accès aux formations post bac n’est pas étonnant et même intéressant. Les personnels de direction et plus largement toutes les équipes éducatives savent accompagner les lycéens qui le veulent dans l’organisation du débat au sein des lycées en mettant à disposition des salles, en réunissant le conseil de vie lycéenne par exemple. Mais ces mêmes personnels  ne peuvent accepter que cela se traduise par des actions illégales, le blocage et parfois la dégradation des lycées dont ils ont la responsabilité. 

Pour le Sgen-CFDT il est inacceptable de chercher à instrumentaliser le désarroi, l’impatience et les doutes des jeunes.

Le Sgen-CFDT rappelle qu’il condamne toutes les formes de violence d’où qu’elles viennent. Il rappelle également  que, avec des lycéens, l’impératif éducatif doit primer. 

Communiqué de presse du 5 juin