Interdiction du téléphone portable au lycée : une fausse bonne idée ?

Nous nous étions déjà exprimés sur l’interdiction du téléphone portable lycée en janvier dernier, en alertant sur le calendrier impossible d’une telle décision.

Les téléphones et appareils connectés sont désormais interdits dans nos lycées, ainsi qu’ils l’étaient déjà à l’école primaire et au collège

C’était annoncé : le président de la République se réjouissait que les enfants puissent désormais faire une scolarité complète sans téléphone à l’école. Une circulaire avait même été publiée avant la promulgation de la loi pour engager les lycées à modifier en prévision leurs règlements intérieurs.

Et c’est là que le bat blesse en premier lieu.

Non, les téléphones ne seront pas interdits à la rentrée dans de nombreux établissements

Au lieu d’indiquer les cas d’interdiction, il faut désormais indiquer dans quelles situations ils sont autorisés. Les téléphones portables et les objets connectés sont interdits (article L511-5 du code de l’éducation) sauf exception (prévues par le règlement intérieur ou pour des raisons de santé).

Non, cela ne pouvait pas être réalisé pendant l’été

Malgré les canicules et les incendies, nous n’avons pas réouvert nos lycées au cœur de l’été. Ou alors pour accueillir des sinsistré⋅es ! Où on découvre que les conseils d’administration, les conseils de vie lycéenne, les personnels, élèves et familles ne sont pas réunis à tout moment…

La loi n’est pas tout

Si l’usage des téléphone et appareils connectés doit être interrogé et réfléchi, nous avions dénoncé un texte de loi rigide et inadapté.

Ce que demandaient les collègues, c’était du dialogue et de la décision concertée.

Il va donc falloir s’y atteler désormais alors que la loi a déjà changé.

Un nécessaire dialogue dans les lycées

Le code de l’éducation prévoit la consultation de la communauté éducative en amont de toute décision de modification du règlement intérieur. La rentrée scolaire n’est vraiment pas le bon moment pour le faire.

De nouvelles règles de vie commune

Quels sont les besoins de nos élèves ? Quels sont les enjeux pédagogiques ? Une école qui ignore le téléphone portable et les objets connectés tout au long de la scolarité des élèves joue-t-elle son rôle éducatif ?

Autoriser le téléphone là où c’est nécessaire et/ou souhaitable

Les collègues savent que le téléphone portable peut avoir une utilité pédagogique en classe. Ils et elles savent aussi qu’il peut être utile pour la recherche de PFMP en voie professionnelle.

Nous savons aussi la place que le téléphone portable a pris dans nos vies et celles de nos élèves.

Se rappeler que nous sommes un pays de liberté

Il nous semblerait contre productif d’édicter des interdictions générales. Le Conseil constitutionnel vient de le rappeler au sujet de l’accès aux réseaux sociaux des moins de 15 ans : l’interdiction doit être proportionnée.

Écouter les personnels et les élèves

Il faut interdire ce que nous sommes prêts à faire appliquer. Nos élèves conduisent des voitures, votent ou vont voter. Nous devons construire avec elles et eux les règles de vie au sein de nos établissements.

La parole des enfants, dans ce domaine comme dans d’autres, doit être entendue.