Toutes les actualités

Les expérimentations de dispositifs d’inclusion sont un premier pas vers la mise en oeuvre d’une école véritablement inclusive. C’est pour le Sgen-CFDT un premier pas qu’il va falloir étayer et accompagner.

Sans attendre les conclusions du rapport Mons-Charvet fin mars, un projet de décret qui devait être examiné au comité technique ministériel le 30/01 a été reporté au 21/02, suite aux questions des organisations syndicales.

Face aux difficultés rencontrées par les Psy-EN EDA dans l’exercice de leurs missions, le Sgen-CFDT et d’autres organisations et associations mènent une réflexion en vue de créer une nouvelle chaîne fonctionnelle…

Suite au forum de l’école maternelle, les associations, mouvements et syndicats organisateurs, dont le Sgen-CFDT et Interco-CFDT, ont écrit au ministre et demandé une audience pour lui faire part de leurs vives inquiétudes concernant l’avenir de l’école maternelle.

7 février 2019, une nouvelle journée de violence, avec pour cible un chef d’établissement et des personnels du lycée.

L’amendement de la Commission des affaires culturelles et scolaires de l’Assemblée nationale visant la création d’établissements publics des savoirs fondamentaux n’est pas acceptable en l’état sur le fond comme sur la forme, tant il passe à côté des enjeux actuels de la gouvernance du 1er degré.

Après un préambule à l’automne, le chantier « corps d’inspection » de l’agenda social s’est véritablement ouvert le 30 janvier 2019 par une première réunion sur les missions, thème qui précède ceux des rémunérations et de la formation.

Communiqué de Presse du 1er février 2019.

L’AEFE a communiqué la première liste des postes de résident vacants et susceptibles d’être vacants à pourvoir pour l’année scolaire 2019-2020.